(最終更新日:2021-02-18 13:29:14)
  小松 佳代子
  コマツ カヨコ   

   所属   長岡造形大学大学院  造形研究科 造形専攻
   職種   教授
  著書・論文歴
1. 2020/03 論文  美術制作におけるアトラス的な知―空間と時間のレイヤー 長岡造形大学紀要 (17),6-12頁 (共著) 
2. 2019/09 著書  芸術愛好家たちの夢―ドイツ近代におけるディレッタンティズム   (共著) 
3. 2019/03 論文  新しい実在論の理論的射程と美術の探究  (16),6-13頁 (共著) 
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  学会発表
1. 2019/09/15 アートがもたらす知性―ABRの実践研究(日本教育心理学会第61回総会)
2. 2019/07/09 Arts-Based Research through the Making of an Image Atlas: Circulation of Appreciation and Creation(InSea World Congress)
3. 2017/10/28 教育学から見たディレッタンティズムの可能性(国際シンポジウム:ドイツ近代芸術におけるディレッタンティズム)
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  学歴
1. 2004/12
(学位取得)
東京大学大学院 博士 第16133号
2. ~1995/03 東京大学大学院 教育学研究科 博士課程単位取得満期退学
3. ~1990/03 東京大学大学院 教育学研究科 修士課程修了 修士 修教育第866号
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  職歴
1. 2015/04~2016/09 慶応義塾大学 非常勤講師
2. 2013/08 京都大学大学院 教育学研究科 非常勤講師
3. 2013/04~2014/03 立教大学 兼任講師
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  所属学会
1. 2020 日本デザイン学会
2. 2008/10~ 教育哲学会
3. 2013/10~2017/10 ∟ 編集委員
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  資格・免許
1. 1988/03 中学校教諭1種免許(社会科)
2. 1988/03 高等学校教諭1種免許(社会科)
  研究課題・受託研究・科研費
1. 2018/04~  判断力養成としての美術教育の歴史的・哲学的・実践的研究 科研費 基盤研究(B) 
2. 2018/04~  Arts-Based Researchによる芸術を基盤とした探究型学習理論の構築 科研費 基盤研究(B) (キーワード:Arts-Based Research(ABR) / 探究型学習 / a/r/tography / 美術科教育 / 教科教育)
3. 2015/04~2018/03  教育空間におけるモノとメディア――その経験的・歴史的・理論的研究 科研費 基盤研究(B) (キーワード:モノ / メディア / 教育空間 / 美術教育 / 教育思想 / 人間形成)
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  講師・講演
1. 2019/05 知性を育む美術教育(伊那市)
2. 2018/05 美術教育の可能性――鑑賞と制作の往還に着目して(伊那市)
3. 2017/05 イメージによる人間形成――美術教育だからできること(伊那市)
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  展覧会・演奏会・競技会等
1. 2020/10/08~2020/10/16 このあたりのこのすく展工房このすく
2. 2019/07/09~2019/07/13 Exhibition of Mapping a/r/togprahyVancouver
3. 2017/11/11~2017/11/11 パピエ・アトラス東京藝術大学
  委員会・協会等
1. 2020/04 NST番組審議委員
  受賞学術賞
1. 2015/11 日本学術振興会 日本学術振興会科学研究費審査員表彰
2. 2003/09 ブリティッシュ・カウンシル/日英教育フォーラム スカラーシップ受賞
  現在の専門分野
教育哲学, 美術教育 (キーワード:芸術的省察による研究、モノの教育的意味、功利主義教育論)